АЛЕКСАНДРА АДАМОВА О ШКОЛЬНЫХ ЭКСПЕДИЦИЯХ НА ЛЕНСКИХ СТОЛБАХ

В середине 90-х годов прошлого века, в период распада огромной страны и резких изменений в жизни людей, когда прежние ориентиры и ценности начали теряться, наш первый Президент Михаил Николаев начал реализовывать проекты по спасению своего народа. Он уделял особое внимание здоровью и воспитанию детей. Как мне позже рассказал Никита Соломонов, Михаил Ефимович пригласил ученых республики на совещание и предложил им активно поддерживать школы, помогая в это трудное время детям - будущему нации, а также учителям.

Первым, кто пришел к нам в школу, стал выдающийся ученый, член-корреспондент РАН и тогдашний директор Института биологии СО РАН Никита Гаврилович Соломонов. Ойская СОШ Хангаласского улуса благодаря таким учителям, как Василий Николаевич Васильев и Анна Федотовна Петрова, всегда славилась своей работой и была опорной школой республики по биологии. С 1988 года здесь были открыты классы с биологическим направлением, что могло повлиять на выбор Никиты Гавриловича в пользу нашей школы.

С октября 1994 года началась планомерная работа с учащимися биологических классов. Никита Гаврилович читал лекции, проводил беседы, приглашал к нам видных ученых, врачей, писателей, художников и интересных людей, устраивал экскурсии по музеям. Он стремился, чтобы дети интересовались всем и развивались разносторонне.

В 1995 году на основе Указа Президента РС (Я) М.Е. Николаева «О развитии системы особо охраняемых территорий РС (Я)» был открыт первый в Якутии Национальный природный парк «Ленские столбы» в Хангаласском улусе. Сотрудники Института биологии уже несколько лет проводили исследования по изучению биоразнообразия и мониторингу экосистем Ленских столбов. В июне этого года Никита Соломонов организовал первую экологическую экспедицию для школьников Ойской СОШ на территории парка совместно с директором национального парка Любовью Киприяновой. Мои учащиеся стали полноправными участниками этой многолетней экспедиции по исследованию флоры и фауны первого национального парка в Якутии.

Я была назначена начальником экспедиции, а воспитателем - Р.В. Протодьяконов. С огромной благодарностью вспоминаю о помощи и поддержке Любови Даниловны в нашей работе. Все экспедиционные передвижения по реке Лена на катере «Буотама», а иногда на теплоходе «Аржаков», осуществлялись благодаря ей за счет парка, совершенно бесплатно. Мы были свидетелями самоотверженной работы Любови Даниловны по сохранению прекрасной природы своего родного края. Она внесла значительный вклад в становление первого национального парка с нуля и приложила большие усилия для включения его в Мировое наследие ЮНЕСКО.

Наша экспедиция базировалась в устье реки Буотама, где были построены жилые дома, и сотрудники парка создали лучшие бытовые условия для проживания детей. В течение трех недель ребята должны были учиться самостоятельности, знакомиться с живой природой и основами исследовательской деятельности. Ученым, работающим со школьниками, вероятно, было непривычно и нелегко, но любознательность, удивление и радость открытий детей придавали им сил и энергии. Быстрые руки и ноги ребят, не знающих усталости, помогали ловить, собирать и устанавливать ловушки, а зоркие глаза находили редкие виды растений и насекомых.

Для моих ребят это был большой нескончаемый праздник дружбы, удивления и открытий. Теперь, будучи взрослыми и состоявшимися людьми, они при встречах вспоминают школьные годы и считают участие в экспедициях самыми счастливыми моментами своего детства. В первый год с нами работали такие корифеи науки, как кандидат биологических наук Захар Захарович Борисов, Николай Николаевич Винокуров, Вера Иннокентьевна Захарова и Александр Иванович Аверенский. Они уходили на смотровую площадку озера, чтобы пересчитать уток и других птиц, попутно обучая детей различать их по голосам и пению. Николай Николаевич оборудовал маленькую лабораторию с микроскопом и обучал ребят энтомологическим премудростям изучения жуков и бабочек. Это было очень интересно и захватывающе.

С аспирантами и студентами-биологами школьники ставили ловушки на полевок и мышей, помогая им в дипломной работе. Они искали и ловили жуков и бабочек, обучаясь методикам ловли и правильного оформления у Александра Ивановича Аверенского. В темноте с белой простыней мы ловили летучих мышей вместе с Иннокентием Михайловичем Охлопковым. А мы с Верой Иннокентьевной Захаровой и девочками искали и собирали растения, учились определять их названия, делать гербарии и правильно оформлять их, составляя список растений парка. Вера Иннокентьевна много лет курировала все доклады школьников о растениях и растительности парка. Я с большим уважением и любовью вспоминаю ее. Она была очень мягким и интеллигентным человеком; ее тихий убедительный голос до сих пор звучит в памяти. Я многому научилась у нее. Школьники, которые учились у Веры Иннокентьевны и работали с ней, с огромным уважением и благодарностью вспоминают ее.

Во время экспедиции мы плавали по реке Лене на нашем любимом катере «Буотама» до реки Куруннах, попутно посещая реку Дирин Урэх, Тукулан, реки Лабыдьа и Куруннах. На Дирин Урэхе мы вскарабкались вверх к стоянке древних людей. Находка чопперов - каменных орудий труда первых людей - сильно удивила и обрадовала ребят. На Тукулане «Кыьыл Элэьин» девочки обнаружили редкий вид злаковых - тонконог Скрябина, названный в честь ученого земляка Семена Захаровича Скрябина. Кстати, забытое название «Кыьыл Элэьин» нашел ученик Ойской СОШ Максим Яковлев, который изучал эти необычные пески Средней Лены в течение трех лет.

Мы планировали участвовать на научном форуме в Лондоне, но финансовые причины помешали этому. На Ленских столбах мы искали эндемик этих территорий, занесенный в Красную книгу - редовскию двоякоперистую. Поднимая соревновательный дух ребят, я предложила им: кто первый найдет это растение, тому компот. Но к их огорчению растение нашла сама, а два компота съели все без обид.

Шагая по усохшему руслу реки Куруннах в 60 км от Ленских столбов, мы искали остатки древних млекопитающих и нашли зубы мамонта, различные части костей бизона, древней лошади и других животных (зимой палеонтологи определили наши находки). Таким образом, школьники вовлекались в конкретно-практическую деятельность: собирали научные материалы, составляли список растений парка, выявляли редкие исчезающие реликтовые виды растений, мониторили современное состояние лекарственных растений, участвовали в закладке орнитологической тропы на устье реки Буотама и следили за порядком и чистотой тех мест, где проходили посетители парка.

Зимой наша работа удваивалась: начиналась так называемая камеральная часть, которая включала изучение теоретических материалов по различным темам, ознакомление с научными статьями ученых и написание рефератов. Во время каникул мы посещали консультации у кураторов. После освоения большого объема информации мы готовили доклады.

Весной 1996 года Никита Гаврилович поручил подготовить и провести первую школьную научно-практическую конференцию. В организации этого мероприятия принимала участие вся школа, и это стало значимым событием в жизни Ойской СОШ. Все участники экспедиции представили свои доклады перед учеными, учителями, родителями и одноклассниками. Ребята очень волновались, но выступили отлично и ответили на все вопросы. Никита Гаврилович был доволен результатами конференции, в своем итоговом выступлении похвалил детей и высказал конструктивные замечания. Он также поделился планами вывести школьную конференцию на республиканский уровень. Это решение, безусловно, способствовало проведению в 1997 году первой республиканской научно-практической конференции «Шаг в будущее» в городе Якутске.

В первый год участия в республиканской конференции «Шаг в будущее» все работы учащихся Ойской СОШ получили призовые места. Однако в последующие годы конкуренция значительно возросла, и научно-практическая работа в школах республики расширялась, что способствовало повышению уровня обученности детей.

Организация летних экспедиций для школьников на территории Национального природного парка «Ленские Столбы» стала ежегодной традицией. Вовлеченность ученых, аспирантов и студентов в работу со школьниками возросла. В разные годы с нами работали такие специалисты, как В.И. Захарова, кандидаты биологических наук З.З. Борисов, Н.К. Потапова, В.Е. Кардашевская, Е.И. Иванова и Н.Н. Винокуров. Под их руководством ученики Ойской СОШ становились дипломантами и призерами российских научных конференций в Москве, Иркутске и Иссык-Куле, а на республиканских конференциях каждый год занимали первые места.

Таким образом, я проработала с детьми в летних экспедициях на территории парка семь лет, а начиная с 2002 года к нам присоединились историки, географы и учителя других дисциплин. Состав экспедиции расширялся и получил название «Эллэйада» в честь известного якутского этнографа Гавриила Ксенофонтова по предложению Никиты Соломонова.

Многие из участников первых экспедиций успешно окончили вузы и стали биологами, медиками; другие выбрали различные профессии. Среди них есть кандидаты наук, научные работники и преподаватели вузов и школ.

Благодаря мудрой и дальновидной идее Никиты Соломонова организовать экологические экспедиции и научно-практические конференции для школьников была достигнута высокая вовлеченность детей в исследовательскую работу по всей Якутии, что способствовало повышению уровня их обученности и формированию позитивного отношения к учебе и новым знаниям.

С огромным уважением и любовью мы вспоминаем имя Никиты Гавриловича и благодарим судьбу за встречу с великим Учителем.

Александра Адамова, 

Учитель высшей категории Ойской СОШ, 

Почетный работник общего образования РФ,

Отличник образования РС(Я)