Научно-просветительские мероприятия

Экологическое воспитание и просвещение в Национальном парке "Ленские столбы"

Одним из направлений деятельности ФГБУ «Национальный парк «Ленские Столбы» является организация экологического просвещения населения, образование и воспитание будущего поколения. В этих целях ежегодно на территории Национального парка “Ленские столбы” организуются экологические лагеря для отдыха и обучения детей. Основной целью этих лагерей является повышение уровня экологического образования, обучение навыкам научно-исследовательской работы, развитие краеведческого кругозора, организация отдыха и занятости детей, их оздоровление.


Формирование у молодого поколения экологического сознания, чувства патритоизма, любви к родному краю и стремления к практическим действиям по решению современных экологических проблем ведется через организацию научно-методических семинаров, инновационных экологических практикумов, экологических экспедиций, форумов, конференций, конкурсов и акций. Трудолюбивый народ саха испокоен веков занимался скотоводством, коневодством, охотой и рыболовством, то есть вся их жизнь и благополучие зависело от природы. Поэтому в поисках путей сохранения природы, приумножения ее богатств народом саха была создана целостная, логическая философия взаимоотношения с природой, которая помогла ему выстоять в борьбе за право жить на земле. 

Национальный парк «Ленские Столбы» активно участвует в экологическом движении республики. Формат мероприятий разнообразный - экологические уроки для детей дошкольного и школьного возраста, различные конкурсы приуроченные к экодатам, профилактические беседы, акции, викторины и игры, направленные на повышение экологического образования населения.

Для организации работы лагерей, экспедиций и научных работ составляются программы занятий, заключаются долгосрочные Соглашения о сотрудничестве и взаимодействии в сфере экологического просвещения с образовательными учреждениями (СВФУ им. М.К. аммосова, Институт биологических проблем криолитозоны СО РАН, Институт мерзлотоведения, ГБПОУ РС (Я) «Покровский колледж»). Школьная экспедиции “Эллэйаада” под руководством Ноговицина П.Р. Основные направления изучения экспедиции – археологическое, палеонтологическое, ботаническое, энтомологическое, орнитология.

В обучающую программу экологических школ входят ежедневные занятия, лекции, экскурсии. В начале сезона дети после ознакомительных лекций, выбирают темы научно-исследовательских работ, по которым в последующем ведут свои исследования под руководством учителей и ученых [1]. Отдельные образовательные учреждения приглашают специалистов на беседы, открытие уроки и мероприятия, экологической направленности, проводятся тематические семинары для преподавателей.

Научно-исследовательская экспедиция школьников "Эллэйаада"

ЦС 1995 года на базе Ойской школы была организована работа по изучению биологических ресурсов Национального Природного парка «Ленские столбы» совместно с учеными Института биологических проблем криолитозоны, преподавателями и студентами ЯГУ. В 2002 году летние отряды были организованы в улусную экспедицию школьников по изучению памятников природы и истории Хангаласского улуса, ведется комплексное изучение территории Средней Лены по разным направлениям исследовательской и творческой деятельности. По материалам экспедиции изданы статьи, сняты фильмы, организованы фотовыставки.

Маршрут экспедиции, включающий уникальные памятники природы и истории среднего Приленья, может стать основой для организации очень интересного экологического тура для российского и международного научно - познавательного туризма

Цели и задачи экспедиции:

•стимулирование самостоятельной исследовательской деятельности школьников, развитие творческих способностей детей, привитие практических навыков полевой и научной работы;

•формирование у подрастающего поколения уважения к историческому наследству и ответственности за сохранение природы родного края

Направление исследовательской и творческой работы:

•история, археология, этнография, геология, палеонтология, ботаника, орнитология, зоология, фольклор, прикладное искусство